Testemunhos e Experiências
Fev/102
Visita de estudo à Cnotinfor
Dia 5 de Fevereiro, recebemos 14 alunos do 11º ano da Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos de Vila Nova de Poiares, que estão a frequentar o Curso Profissional de Informática de Gestão.
Jan/100
Portal Imagina em Janeiro
Espreite o que há de novo no portal Imagina. Sugestões na área da robótica, “Os três palhacinhos” da professora Teresa Moreira e algumas sugestões com o “Já está”.
Jan/100
A minha experiência de estágio na Cnotinfor
Passados cerca de cinco meses desde o início do estágio, faço um balanço bastante positivo da minha experiência na Cnotinfor. A empresa acolheu-me de uma forma bastante afável, facultando-me todos os recursos que necessito para fazer um bom trabalho.
Jun/090
Entrega e apresentação de material didáctico Imagina na EB1 das Chãs – Águeda
Tal como noticiado na Edição anterior da Bica, a Cnotinfor esteve presente no passado dia 3 de Junho na Escola EB1 das Chãs – Águeda a convite da Apachas – Associação de Pais e Amigos da Chãs. Esta associação promoveu um evento de entrega e apresentação de material didáctico oferecido aos alunos do ciclo.
Abr/090
O Projecto LIREC na minha escola!
A Cnotinfor, no âmbito do Projecto LIREC, realiza semanalmente sessões nas Escolas do Ciclo do Ensino Básico da Quinta das Flores e da Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra. Partilhamos convosco a opinião de algumas dessas crianças, de 6/7 anos, acerca do que pensam deste projecto e da sua aplicação nas escolas.
Mar/090
O nosso estágio de Comunicação e Design Multimédia na Cnotinfor
Testemunho de 3 estagiários do curso de Comunicação e Design Multimédia, da Escola Superior de Educação de Coimbra, aquando da sua integração no grupo de trabalho da Cnotinfor.
Jan/090
Software Imagina – construção de materiais de aprendizagem
Utilização do Software Imagina – Escrita com Símbolos e inVento, na promoção de actividades de leitura.
Dez/080
Os docentes de Educação Especial e as Novas Tecnologias
Nos últimos anos, as novas tecnologias têm possibilitado, de maneira crescente, a utilização de novos contextos de aprendizagem e o acesso a actividades, cada vez mais diversificadas, possíveis de realizar a partir de variados produtos à venda no mercado, mas também a partir de propostas disponibilizadas na internet, num saudável espírito de partilha que não pode deixar de ser realçado.
Dez/080
Escrita Com Símbolos no apoio à Terapia da Fala
Da Cooperativa de Educação e Reabilitação de Crianças Inadaptadas da Moita e Barreiro (CERCIMB) chega-nos “um testemunho de alguém que com um novo instrumento conseguiu estratégias de trabalho mais eficazes e estimulantes junto de crianças e jovens”.
Nov/080
Escrita Com Símbolos no universo do Autismo
O software inclusivo revela-se uma preciosa ajuda técnica que permite a crianças com determinadas deficiências expressarem-se, aprenderem e interagirem com o mundo que as rodeia, adaptando cada caso às suas necessidades concretas. Nesta edição da BICA, a Terapeuta Elisabete Ferreira, da APPDA de Setúbal, partilha connosco a sua experiência sobre as vantagens que o software inclusivo, como o Escrita Com Símbolos, traz ao universo do autismo.