Apresentamos a entrevista dada por Secundino Correia ao Diário As Beiras, na passada sexta-feira, dia 1 de Julho de 2011, focada na área da Inclusão. A educação especial é uma das áreas de intervenção da Cnotinfor através do desenvolvimento de software educativo.
Ler mais... Topo ↑Quando estou pintado até aos cotovelos, ou de pé diante do cavalete ou a modelar plasticina, por favor, não me deixes ouvir-te dizer: está apenas a brincar. Porque enquanto brinco estou a aprender. Estou a expressar-me e a criar. Eu posso ser um artista ou um inventor algum dia. Anita Wadley Esta semana, oferecemos-lhe descontos [...]
Ler mais... Topo ↑“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.” Jean [...]
Ler mais... Topo ↑”É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais.” Coelho Neto
Fique atento aos descontos que temos para lhe oferecer esta semana!
A verdadeira aprendizagem acontece quando temos a certeza que ela será útil. E que nos tornará mais capacitados para atuarmos numa sociedade que exige: prontidão, habilidades e competência. Ana Fraga Fique atento aos descontos que temos para lhe oferecer esta semana: Imagina, cria e constrói O Imagina representa um novo conceito de software educativo integrado, [...]
Ler mais... Topo ↑A matemática, vista correctamente, possui não apenas verdade, mas também suprema beleza – uma beleza fria e austera, como a da escultura. Bertrand Russell Fique atento aos descontos que temos para lhe oferecer esta semana: Sopa Decimal Este software é um instrumento inovador na aprendizagem da Matemática, uma vez que o seu funcionamento se baseia na capacidade de aprendizagem de conceitos matemáticos abstratos através da interacção e manipulação de objectos visuais. O que é uma fracção? O que é um número decimal? Como se traduzem esses conceitos em situações do dia-a-dia, em objectos [...]
Ler mais... Topo ↑Os professores João Pereira e Francisco Xavier, do Agrupamento de Escolas de Maximinos de Braga, envolvidos na formação de crianças com necessidades educativas especiais, enviam-nos um excelente artigo sobre a utilização do software inclusivo Imagina: Comunicar com Símbolos, Invento 2 e Aventuras 2.
Ler mais... Topo ↑Apresentamos o testemunho da Profª Elisabete Salgueiro, do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais, de Pombal, referente à utilização de software Imagina: “Trabalhamos principalmente com crianças com NEE, crianças sem NEE e professores. Estamos a abranger uma faixa etária que vai desde os 3 anos até aos 20 anos, pois também temos tido uma procura favorável por parte de alunos do ensino secundário que no âmbito dos seus estágios têm recorrido, por exemplo, ao Escrita com Símbolos e Invento”.
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