Directora executiva da Cnotinfor, Patrícia Correia, visita a Unidade da Lapa do Instituto de Medicina Física e Reabilitação do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Saiba o que esta instituição faz e como ela trabalha.
Ler mais... Topo ↑Nesta edição da Bica fazemos uma importante referência na área das Necessidades Educativas Especiais, partilhando um estudo realizado por Daniella Forchetti, no âmbito de um Mestrado em Distúrbios da Comunicação, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, sob o tema “Comunicação Alternativa voltada para pessoas portadoras de múltiplas deficiências sensoriais e surdocegas”.
Ler mais... Topo ↑
Actualmente defendemos e praticamos o conceito de Software Inclusivo. Mas o que é isso de um software ser inclusivo? Quais as características que um software inclusivo deve ter? Quais as vantagens em utilizar um software inclusivo?
Ler mais... Topo ↑
No próximo dia 15 de Maio, pelas 14:30h, a Cnotinfor em colaboração com a Biblioteca Pública Municipal Pedro Fernandes Tomás da Figueira da Foz, irá realizar o “Seminário Ler+ com Imagina”. Este Seminário contará com a presença de Lurdes Breda.
Ler mais... Topo ↑
Aproxima-se a data limite de submissão de artigos para a Conferência Constructionism 2010. Participe e partilhe o seu conhecimento!
Ler mais... Topo ↑
As tecnologias constituem-se como excelentes recursos de apoio ao processo de ensino/aprendizagem. Singularmente, a utilização de software educativo faculta o desenvolvimento de competências básicas fundamentais, permitindo a exploração de actividades que envolvem letras, números, cores, formas, sequências lógicas, padrões, rotações, etc., estimulando a aprendizagem através de um ambiente lúdico e interactivo.
A aplicação das tecnologias como recursos pedagógicos requer um indispensável trabalho de formação dos intervenientes, por forma a promover uma eficaz integração das TIC em contexto de ensino/aprendizagem.
Vai decorrer nos próximos meses de Fevereiro e Março o concurso “Conta-nos uma história” – Podcast na Educação. O objectivo é incentivar a utilização de gravações digitais de áudio como mais um recurso educativo.
Ler mais... Topo ↑Neste artigo, continuamos a apresentação das 5 regras de ouro essenciais para a utilização de símbolos.
Relembre os cuidados a ter quando escreve ou prepara uma mensagem para utilizadores de símbolos.
