Aprendizagem
Fev/100
Constructionism 2010 aproxima-se
Aproxima-se a data limite de submissão de artigos para a Conferência Constructionism 2010. Participe e partilhe o seu conhecimento!
Fev/100
Workshop de Inclusão e Acessibilidade – inscreva-se e participe!
Participe nos Workshops de Inclusão e Acessibilidade e saiba como rentabilizar os produtos Imagina aplicados às necessidades educativas especiais. Consulte a agenda do workshop na página do Centro de Formação Cnoti, e inscreva-se.
Fev/100
Reunião LIREC – Londres
Nos dias 8, 9 e 10 de Fevereiro a Cnotinfor participou na reunião de consórcio do projecto LIREC, que decorreu na Queen Mary University of London, na qual foram partilhados alguns resultados da investigação, bem com o estabelecimento de planos para desenvolvimentos futuros.
Jan/100
A Cnotinfor volta a participar no Clube de Robótica
A Cnotinfor retoma a participação no Clube de Robótica da Escola Dra. Maria Alice Gouveia já em Fevereiro. No arranque desta nova fase iremos introduzir um novo elemento nas sessões do Clube, o nosso novo robot educacional, Roamer Too, e tentar migrar a personalidade e identidade do nosso companheiro virtual, o Pequeno Mozart, para a Roamer Too através da expressão do seu intuito pedagógico de auxiliar o utilizador a compor melodias.
Dez/090
Centro de Formação Cnoti dinamizou Formação em Cucujães
O Centro de Formação Cnoti dinamizou a Formação “Dificuldades de Comunicação e Linguagem – Escrita com Símbolos”, em Cucujães. A Professora Jacinta Serrano partilhou connosco um artigo sobre esta acção.
Dez/090
Cinco regras de ouro para a utilização de símbolos (continuação)
Neste artigo, terminamos a apresentação das 5 regras de ouro essenciais para a utilização de símbolos.
Tenha em atenção estes cuidados quando escreve ou prepara mensagens ou textos para utilizadores de símbolos.
Nov/090
A Cnotinfor dinamizou formação para docentes de Educação Especial em Portalegre
Os formadores da CNOTINFOR dinamizaram dois Cursos de Formação, direccionados para docentes de educação especial, no distrito de Portalegre, durante os meses de Outubro e Novembro de 2009.
A organização destes cursos coube ao Centro de Formação de Professores do Nordeste Alentejano (CEFOPNA), respondendo ao desafio proposto pelo CRTICEE de Portalegre.
Out/090
Workshop de Inclusão e Acessibilidade
Formação para utilizadores de software Imagina, com actuação profissional em situações de aprendizagem ou reabilitação, nomeadamente com alunos com Necessidades Educativas Especiais.
Ago/090
Aprender+Com Imagina – software educativo para o Pré-Escolar e o Ensino Básico – Almada, 2 de Outubro
Aprender+Com Imagina – software educativo para o Pré-Escolar e o Ensino Básico. Seminário realizado em parceria com a Câmara Municipal de Almada, para apresentação de recursos educativos digitais promotores da comunicação e aprendizagem em crianças do Pré-Escolar e Ensino Básico.