BICA 50 - Março 2008

Editorial

Está na hora da BICA. Mais uma oportunidade para reflectirmos, colocarmos interrogações, tentar uma abordagem multifacetada, um pensamento paralelo, crítico e divergente. Estudos do European Schoolnet e da BECTA parecem apontar para benefícios na utilização das TIC em contextos de ensino e aprendizagem. No entanto, os mesmos estudos alertam para a necessidade de uma formação [...]

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TIC, Aprendizagem e Interculturalidade

2008 foi declarado o “Ano Europeu do Diálogo Intercultural”.

Esta iniciativa visa a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva, que saiba colher os frutos da diversidade, e que esteja consciente da importância da contribuição das diferentes culturas e expressões para o património da sociedade. Pretende-se assim contribuir para uma cultura de diálogo que favoreça o entendimento entre todos os indivíduos, independentemente da sua raça, cor, religião ou origem.

A inclusão social e profissional de todos quantos abandonaram o seu país de origem e procuraram noutro lugar o início de uma vida melhor é necessária e fundamental.

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Especialistas preocupados com a dependência de 'gadgets'

Uma investigadora britânica desenvolveu um estudo relacionado com as consequências que a dependência de alguns dispositivos cria nos utilizadores, alertando para o facto de aparelhos como os smartphones estarem a «controlar» cada vez mais os utilizadores.

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Virtual Earth PT põe Portugal na Internet

Graças a um acordo entre a Microsoft e o Instituto Geográfico Português (IGP), Portugal vai ter brevemente informação geográfica disponibilizada no Virtual Earth. Trata-se de uma ferramenta que a empresa norte-americana desenvolveu para visualização de dados disponível na Internet. Este projecto visa um maior e mais uniforme detalhe na representação online de Portugal Continental e Insular no Virtual Earth.

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Disfunção de Integração Sensorial

A Disfunção de Integração Sensorial traduz-se na incapacidade do cérebro para processar informações eficientemente. A disfunção acontece quando o processo recíproco de entrada ou a organização da resposta e a saída desta é disruptivo. Crianças com esta disfunção, apesar de serem inteligentes, não são capazes de ter um nível de realização de acordo com o potencial intelectual que possuem.

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eBeam e o Ciclo da Água

O Centro de Formação da Casa do Professor de Braga, no âmbito do Quadro de Referência para a Formação Contínua de Professores no domínio das TIC para o ano de 2007 e na área de intervenção A utilização das TIC nos processos de ensino e aprendizagem, promoveu experiências educativas com professores do ciclo com recurso a Quadros Interactivos.

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Encontro sobre Web 2.0

Irá realizar-se no dia 10 de Outubro de 2008 em Braga, na Universidade do Minho, um Encontro sobre Web 2.0.

Os interessados devem submeter as suas comunicações até 31 de Maio.

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4ª Conferência de Professores Inovadores

Dia 26 de Março de 2008, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, realiza-se pelo, 4º ano consecutivo, a Conferência de Professores Inovadores, organizada pela Microsoft.

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Símbolos Ativar/Desativar

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