BICA 45 - Janeiro 2008
A EXPONOR – Feira Internacional do Porto vai realizar, de 14 a 17 de Fevereiro de 2008, a Qualific@ – Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego. Quatro grandes áreas estarão em destaque: a Área de Ensino, Educação e Material Didáctico; a Área de Formação; a Área de Animação; a Área de Emprego. Pretende-se que o evento seja um local de apresentação e dinamização de projectos de Educação/Formação, bem como de sensibilização de boas práticas. A Cnotinfor estará presente no evento, dando a conhecer as suas soluções de software e hardware, bem como o seu Projecto escola e-fixe, uma solução integrada que alia equipamentos interactivos, software, formação, acompanhamento e avaliação, em prol da Aprendizagem Enriquecida pela Tecnologia. A Cnotinfor organiza ainda, em colaboração com a Exponor, nos dias 14, 15 e 16, um ciclo de seminários e debates, sob o tema “Que futuros para a Escola?”. Na próxima edição da BICA daremos conta de todos os pormenores desta participação da Cnotinfor. Fique atento!
Aquilo que há bem pouco tempo atrás parecia longe de ser verdade, é já uma realidade: os jovens de hoje já preferem a Internet à televisão. Quem o revela é um estudo sobre preferência dos média, realizado pela Associação Europeia de Publicidade Interactiva (EIAA, na sigla em inglês), cujos resultados foram divulgados em finais de 2007. De acordo com o estudo, os jovens passam mais tempo na Internet do que em frente à televisão. Esta é a primeira vez que a televisão fica relegada ao segundo lugar no estudo, que tem vindo a ser realizado anualmente desde 2003.
Uma das melhores formas de consolidar uma determinada aprendizagem é tentar ensinar esse mesmo tópico a outra pessoa. Em muitas situações do dia-a-dia, costumamos ver os alunos a desempenhar papéis de professor uns com os outros, seja a ajudar os colegas na aula, ou nos trabalhos de casa, ou mesmo a ajudar os professores mais “tímidos” no manuseamento de algumas tecnologias. Sabemos que as crianças podem ensinar, mas até que ponto poderemos aproveitar essa competência como força educativa latente e colocá-la ao serviço da escola?
A RTP e o Ministério da Educação estão a organizar uma experiência de carácter educativo no âmbito das Comemorações dos 50 Anos RTP, à qual deram o nome de “Desafio RTP – Fazer TV!”. Este projecto tem como finalidade promover oportunidades de utilizar a televisão como tecnologia ao serviço da comunicação e da educação. Podem participar grupos de 5 crianças e/ou jovens, entre os 10 e os 15 anos, acompanhados de um professor e que frequentem escolas do ensino público ou privado do nosso país. Apesar deste projecto ter tido início já em Maio de 2007, a data limite de entrega dos vídeos é 8 Abril 2008.
A partir do dia 18 de Janeiro, todos os interessados em testar o software Invento Musical, que apresentámos na última edição da BICA, já se podem registar no site para fazer download da versão Beta 1 do programa. Para isso, basta que se inscrevam, mediante o preenchimento de um pequeno formulário. Além disso, os participantes neste desafio terão também ao seu dispor um endereço de email através do qual nos poderão fazer chegar todas as dúvidas, bugs, sugestões que entretanto surgirem da sua experimentação. A Cnotinfor agradece desde já sua colaboração!
Ilha das Algas Mágicas é um jogo de aventuras, criado pela Cnotinfor em colaboração com a Amnistia Internacional Portuguesa. O objectivo do jogo é levar o utilizador a encetar uma verdadeira aventura numa ilha misteriosa, com personagens curiosos, e na qual terá de recorrer ao seu bom senso e atenção aos outros, para poder chegar ao fim do jogo. Está já disponível para download uma actualização do programa, caso seja necessário que utilizadores sem permissões de Administrador executem o programa. Embora esta actualização possa ser usada por qualquer utilizador, está focada para locais como escolas e quiosques. Pode fazer o download em http://www.imagina.pt/downloads/.
A proclamação do ano de 2008 como o Ano Europeu do Diálogo Intercultural pela Comissão Europeia, tem como objectivo fazer crescer o conhecimento e a consciência dos cidadãos europeus, sobretudo dos mais novos, sobre a importância de existir um diálogo intercultural nas suas vidas diárias, para que possam ser cidadãos Europeus activos. Os alicerces sobre os quais se funda a União Europeia relacionam-se sobretudo com esta criação de laços entre os diversos povos, encorajando ao mesmo tempo a diversidade de cada Estado-Membro. A globalização exerce nestas relações um enorme efeito, na medida em que potencia a sua interacção, quer dentro da Europa, quer com todo o Mundo, e, por isso, podemos dizer que o diálogo entre culturas é já uma realidade na Europa.