BICA 32 - Agosto de 2007
No próximo dia 11 de Setembro decorrerá em Castelo Branco, no Auditório da (nova) Biblioteca Municipal de Castelo Branco, o Encontro Espaços Virtuais de Aprendizagem, organizado pelo Centro de Competência Nónio CRIE da Beira Interior. O evento procurará constituir um espaço para reflectir sobre o papel dos ambientes virtuais de aprendizagem, no enriquecimento das práticas pedagógicas. Além disso, será ainda ocasião para divulgar boas práticas de utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na Escola, bem como para promover a utilização regular e consistente das TIC no processo de ensino e aprendizagem. A CNOTINFOR, um dos participantes convidados para o evento, fará uma comunicação sobre: “Quadros interactivos – mitos e realidade” bem como irá assegurar um espaço de exposição interactivo, onde os professores participantes poderão experimentar as soluções de quadros interactivos da CNOTINFOR.
Tim Swingler, um dos fundadores do projecto Soundbeam em 1990, estará em Portugal no próximo dia 19 de Outubro para a realização de uma conferência sobre musicoterapia. A sua deslocação a Portugal, a convite da CNOTINFOR, surge no âmbito de muitos pedidos realizados por quem vê na musicoterapia um excelente instrumento para o desenvolvimento de competências dos seus educandos. Tim Swingler possui formação em Psicologia Social e como professor, é um dos membros fundadores da National Community Music Association e membro da Internacional Society for Music Education – ISME . O evento destina-se sobretudo a todas as pessoas interessadas em com um especialista na área da musicoterpaia e saber como tirar o melhor partido do Soundbeam.
A Associação Integrar é uma Instituição Particular de Solidariedade Social sem Fins Lucrativos que existe desde 1994. Desde essa data tem promovido várias iniciativas e Projectos com o objectivo primordial de promover a reintegração social activa de populações desfavorecidas. Neste sentido, foram criadas as Olimpíadas da Informática para promover o interesse e o acesso às Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, já que esta é uma via importante de inserção sócio-profissional, combatendo-se a Info-exclusão. A Cnotinfor felicita a iniciativa com a oferta do software Imagina, Cria e Constrói.
Neste artigo partilhamos o testemunho do Dr Luis Baião da CERCIGAIA, Cooperativa para a Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Gaia. A Cercigaia nasceu em 1976 por iniciativa de um grupo de pais de crianças deficientes mentais que não encontravam resposta para os seus filhos quer em creches, em infantários ou escolas. O principal objectivo da Instituição é a autonomia e a socialização do deficiente mental e a promoção do bem estar individual, respeitando a diversidade e as necessidades especiais, tendo por fim uma melhor integração sócio-familiar comunitário, favorecendo a sua inserção nos diferentes ambientes em que qualquer cidadão se movimenta. Este testemunho refere-se sobretudo à utilização de software IMAGINA que permite escrever com recurso a símbolos e a som.
Apesar de só estar recentemente disponível no mercado português, o eBeam tem vindo a conquistar adeptos um pouco por todo o Mundo, tendo recebido diversos prémios nacionais (nos EUA) e internacionais desde 2001, entre eles District Administration 2002 top 100 products; Best New Product Award COMDEX 2002 ; Best New Technology awards 2001; MacWorld Best of Show 2001. Neste artigo divulgamos alguns testemunhos de pessoas que têm conhecido as reais potencialidades do eBeam, um quadro interactivo portátil que se adapta às necessidades dos seus utilizadores, nas mais variadas realidades profissionais, desde as escolas, Universidades, empresas, instituições. Veja a opinião de quem conhece as vantagens dos quadros interactivos, na sua versão portátil.
Os Quadros Interactivos estão na ordem do dia. As escolas começam a integrá-los cada vez mais como equipamento tecnológico nas suas actividades lectivas, a Imprensa divulga iniciativas que promovem a sua utilização, o próprio Ministério da Educação acaba de anunciar um grande investimento a nível nacional, que prevê também a aquisição deste tipo de equipamentos. Ao adquirir um Quadro Interactivo, as escolas podem optar por duas soluções distintas: Fixos ou Portáteis? A portabilidade, além de ser uma solução economicamente mais acessível, acrescenta algumas mais-valias, capazes de dar resposta às necessidades reais das nossas escolas.
Numa escola da Califórnia, o quadro interactivo eBeam Completo Bluetooth, ajudou uma criança do Ciclo a atenuar as suas dificuldades de aprendizagem, a ultrapassar barreiras que afectavam o seu percurso educativo, mas também a sua integração social na turma. Um sistema muito simples que trouxe mais-valias significativas para o aluno, para a sua professora, enriquecendo toda a turma. Conheça a história do Eilam.