A Associação Portuguesa de Investigação Educacional acaba de lançar um blog na Internet com o nome “Educação Diferente” especialmente dedicado à temática das Necessidades Educativas Especiais.
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Pelo quinto ano consecutivo, as Jornadas de Educação reúnem professores, educadores de infância, técnicos de educação, animadores, auxiliares de acção educativa, encarregados de educação e comunidade em geral para falar sobre Educação. Este ano as Jornadas decorrerão na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira, nos dias 26 e 27 de Maio de 2006.
No dia 23 de Maio, a CNOTINFOR esteve no CANTIC – Centro de Avaliação em Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, em Sacavém, para uma sessão de apresentação das suas soluções de Ajudas Técnicas e Software Inclusivo. A avaliação foi muito positiva!
Tudo aquilo que procurava para obter as melhores fotografias e vídeos está já aqui ao seu alcance. Descubra o mundo da edição digital de imagens, com uma solução de elevada qualidade!
Durante os próximos dias, irão decorrer dois workshops e uma palestra na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, versando o tema “Expressões, Arte e Educação“. As inscrições são gratuitas, mas limitadas. Inscreva-se já!
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A Cnotinfor esteve presente na conferência “eLearning Africa”, 1st International Conference on ICT for Development, Education and Training, UNCC, em Adis Abeba, Etiópia, de 24 a 26 de Maio de 2006.
O Sistema de Realidade Virtual da Serra da Estrela (SRV-SE) consiste num projecto inovador e dinâmico, resultado da colaboração de várias empresas, com base nas mais recentes tecnologias 3D e de Realidade Virtual. Foi elaborado para o Centro de Interpretação da Serra da Estrela (CISE) da Câmara Municipal de Seia (CMS).
O termo “Escola Interactiva” está a entrar cada vez mais no nosso vocabulário corrente. Cada vez mais, falamos em ‘escolas interactivas’ para designarmos as escolas que têm computadores na sala de aula. Esse é o significado mais corrente desta expressão, a julgar pelo que vemos e ouvimos nos meios de comunicação social. Mas, será que basta termos ferramentas tecnológicas nas escolas para que a Educação atinja os seus verdadeiros objectivos?
