Utilização de Dispositivos Móveis em contexto de Aprendizagem

Hoje em dia, ter um telemóvel ou PDA não representa um luxo mas sim uma verdadeira necessidade.

Tal realidade é potenciada pela indispensabilidade de permanente comunicação que, aliada ao baixo custo dos dispositivos, propicia a integração dos mesmos no dia-a-dia da sociedade.

O impacto da penetração das novas tecnologias é simultaneamente sentido na educação, particularmente nos suportes de ensino, como o livro e o giz, que vêm sendo substituídos progressivamente por novas ferramentas.

Anytime, Anywhere

Perante tal enquadramento, faz todo o sentido falar da utilização das tecnologias móveis em contexto de aprendizagem, pois proporcionam o desenvolvimento de soluções alternativas, práticas e eficazes aos designados métodos tradicionais, adicionando às tecnologias mais recentes a componente da portabilidade.

A filosofia do anytime, anywhere é uma realidade aliciante dos sistemas de ensino, que podem agora usufruir de uma ferramenta que potencia não apenas a aprendizagem a nível formal, como informal .

Como exemplo prático o carácter portável dos telemóveis permite aos alunos interagir facilmente com os professores e recorrerem a conteúdos educativos desenvolvidos especificamente para serem interagidos via dispositivos móveis.  Seja em contexto de aula, de visita de estudo ou mesmo de trabalho de casa, estas ferramentas podem tornar a aprendizagem muito mais dinâmica, quer para alunos,  quer para professores.

Este desenvolvimento conduz a novas oportunidades para a educação mas também coloca alguns desafios. Gera-se a necessidade de desenvolvimento de novas metodologias de ensino/aprendizagem adaptadas a esta recente realidade, assim como se revela  imperativo facultar formação aos professores, de forma a que realizem uma correcta integração das tecnologias.

Pequeno Mozart Mobile

Neste contexto, a Cnotinfor, no âmbito do projecto LIREC, e em conjunto com a Universidade de Aveiro, está a desenvolver um protótipo do companheiro virtual Pequeno Mozart, adaptado a dispositivos móveis.

O desafio consiste em apropriar o Pequeno Mozart às novas plataformas, mantendo o companheiro virtual fiel às suas origens, tal como o seu principal objectivo – a aprendizagem dos elementos básicos da linguagem musical.