Software educativo para promoção da leitura e literacia – Plano Nacional de Leitura

Jogos da Carochinha

De acordo com o Plano Nacional de Leitura, a leitura é encarada como um factor de desenvolvimento individual, colectivo, social e nacional, sendo o alicerce da sociedade do conhecimento, tornando‐se, por isso, fundamental promover práticas pedagógicas que estimulem o gosto e o prazer de ler.

Seguindo a sua política de preocupação e actuação social, a Cnotinfor lançou, desde 2009, o projecto Ler+ com Imagina, cujo principal objectivo se centra na utilização de recursos de base tecnológica para fomentar o gosto e o prazer de ler, associando-se assim aos desígnios do Plano Nacional de Leitura.

Pode consultar, descarregar e imprimir o nosso Catálogo actualizado de software educativo para promoção da leitura e literacia. No nosso sítio também encontra outros catálogos Imagina.

Software TIC

LER+COM IMAGINA: PROMOÇÃO DA LEITURA E DA LITERACIA COM RECURSO ÀS TIC

O nosso contributo para a promoção da leitura e da literacia em Portugal assenta na utilização do software educativo Imagina®. Apresentamos soluções integradas no âmbito do desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem da Língua Portuguesa.

Objectivos

• Proporcionar um espaço de partilha e troca de experiências entre Animadores de Bibliotecas, Professores, Educadores e Pais
• Proporcionar um espaço de formação para a dinamização de ateliers de promoção da leitura, tendo por base as TIC
• Promover e divulgar práticas pedagógicas centradas na promoção da leitura com recurso às TIC
• Apresentar recursos educativos digitais adequados ao desenvolvimento de competências leitoras no Pré‐Escolar, 1.º CEB e Ensino Especial

Software para a educação pré-escolar

A LEITURA NO PRÉ‐ESCOLAR

No pré‐escolar, as competências de leitura centram‐se nas histórias e na sua expressão lúdica, tais como:

• Ouvir, contar e recontar Construir e ilustrar Inventar histórias animadas
• Ouvir músicas infantis Inserir novos acompanhamentos musicais
• Construir novas melodias

Software educativo aconselhado: • Já Está 1 e 2 • Floresta Mágica 2 • O Pequeno Mozart • Piolho Zarolho

Software para o 1º Ciclo do Ensino Básico

A LEITURA NO 1º CICLO

No 1º Ciclo do Ensino Básico, as competências de leitura e escrita englobam expressão linguística e expressão musical e os instrumentos utilizados são variados, desde as histórias, os textos, os livros e as melodias. As competências envolvidas são:

• Ouvir, contar e recontar histórias
• Construir e ilustrar histórias
• Escrever palavras e/ou frases sobre a história
• Separar frases em expressões ou palavras
• Fazer divisão silábica de palavras
• Construir jogos com os conteúdos dos livros
• Identificar e hierarquizar os vários momentos da história
• Elaborar livros digitais
• Elaborar cartazes, brochuras e livros de autoria
• Criar fichas de leitura
• Criar tutoriais com símbolos
• Ouvir músicas infantis
• Inserir novos acompanhamentos musicais
• Construir novas melodias
• Organizar informação e ideias

Software educativo aconselhado: • Aventuras 2 • Comunicar com Símbolos • Mapa de Ideias • Invento 2 • O Pequeno Mozart • Little Bridge

Software para a Educação Especial

A LEITURA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Nas necessidades educativas especiais, as crianças, jovens e adultos precisam de ter acesso a meios especiais de leitura que permitam desenvolver competências como:

• Ouvir, ler e criar histórias ilustradas com símbolos e imagens
• Criar e utilizar quadros de comunicação alternativa
• Construir e utilizar grelhas de comunicação interactivas

Software educativo aconselhado: • Aventuras 2 • Invento 2 • Comunicar com Símbolos • Piolho Zarolho