No próximo dia 14 de Maio de 2010, o Centro de Competência da Universidade do Minho promove a 1.ª Jornada Conteúdos Digitais para a Educação, no Auditório do Centro Multimédia da Universidade do Minho.
Este encontro pretende proporcionar partilha de experiências, projectos e debater temáticas inerentes a conteúdos digitais com relevância para a educação. Neste espaço, professores, educadores, investigadores e todos os demais interessados poderão analisar conteúdos digitais avaliando as suas características, especificidades e mais-valias relativamente às necessidades dos seus potenciais utilizadores – professores e alunos.
Neste momento o programa é ainda provisório, mas sabe-se já que esta jornada contará com uma conferência dinamizada pela Prof. Rita Freudenberg (Director of Education of Squeakland Foundation, Estados Unidos; Department of Simulation and Graphics Faculty of Computer Science, University of Magdeburg, Alemanha), tendo ainda diversos workshops e mostras de conteúdos.
A CNOTINFOR participará também na 1.ª Jornada Conteúdos Digitais para a Educação, dinamizando o workshop “Já Está 2 – ferramentas multidisciplinares para o treino de competências básicas“. Este workshop decorrerá no dia 14 de Maio, das 14:30h às 16:30h, e será dinamizado por Sandra Pedrosa e Joana Neto, consultoras educacionais que integram a equipa de formação, investigação e supervisão pedagógica da CNOTINFOR.
Este workshop pretende dar a conhecer uma ferramenta de conteúdos – o Já Está 2, como uma ferramenta multidisciplinar que permite o desenvolvimento de competências básicas ao nível da comunicação oral e escrita e do pensamento matemático.
O workshop “Já Está 2 – ferramentas multidisciplinares para o treino de competências básicas” tem como destinatários Educadores de Infância, Professores do 1.º CEB e outros profissionais ligados à Educação. Para participar deverá contactar o Secretariado da 1.ª Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação através do email jcde@ie.uminho.pt
Mais informações acerca da 1.ª Jornada Conteúdos Digitais para a Educação
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