Título do artigo escrito em símbolos
Este é o último de um conjunto de 3 artigos sobre as 5 regras de ouro essenciais para a utilização de símbolos. Relembramos as regras:
Nos dois artigos anteriores, explicitámos a 1ª e 2ª regras e apresentámos alguns exemplos.
Vamos continuar…
REGRA N.º 3: Remover símbolos abstractos

Símbolo para confuso
Nem todos os símbolos são necessários, especialmente para pessoas ainda inexperientes em símbolos. Conceitos abstractos como, “um”, “o”, “se” ou “mas” podem ser eliminados. Para leitores pouco familiarizados com os símbolos devem ser utilizados apenas os conceitos principais. Os símbolos mais abstractos devem ser abordados depois de uma aprendizagem mais longa.
REGRA N.º 4: Ler novamente os símbolos

Símbolo para ler símbolos
É importante que as palavras com maior significado sejam simbolizadas. Ao simbolizar, releia as palavras que simbolizou e tente compreender o seu significado, prestando mais atenção aos símbolos do que ao texto. Se possível, esconda o texto e tente ler o que escreveu apenas com símbolos.
Sugerimos que peça a outras pessoas que tentem “ler”o que escreveu com o texto escondido, para testar se a mensagem escrita em símbolos é perceptível.
REGRA N.º 5: Não misturar conjuntos de símbolos
Existem diversos conjuntos de símbolos. Os mais comuns são os Símbolos para a Literacia da Widgit (WLS), anteriormente conhecidos como Símbolos Widgit Rebus e os Símbolos Pictográficos para a Comunicação (SPC).
Se conhecer os conjuntos e a sua estrutura, então não haverá problema em misturar conjuntos de símbolos. Se não conhecer os símbolos, é melhor evitar misturar, uma vez que podem representar conceitos de maneiras diferentes, podendo gerar confusão no utilizador de símbolos.
Mais uma vez, convidamo-lo a contar as suas experiências de utilização de símbolos e a partilhar as suas opiniões, sugestões, questões…
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