Workshops de Tecnologia e Inclusão na Educação Especial

O Centro de Formação Cnoti continua a organizar uma série de workshops gratuitos no âmbito da Tecnologia e Inclusão na Educação Especial nos Centros de Recursos TIC (CRTIC) para a Educação Especial de norte a sul do país. Nesta edição da BICA anunciamos os próximos workshops já agendados:

 

Data Horas Localidade Local
21 de Outubro de 2008 17H30 – 21H30 Amora, Seixal Agrupamento Pedro Eanes Lobato
22 de Outubro de 2008 17H – 21H Setúbal EB 2/3 de Bocage
29 de Outubro de 2008 14H30 – 18H30 Achada de S. Sebastião, Mértola EB 2/3 + Secundária S. Sebastião
7 de Novembro de 2008 14H30 – 18H30 Porto EB 2/3 + Secundária do Cerco

Nestes workshops, com uma duração de 4 horas, pretende-se apresentar software e hardware disponível para facilitar a comunicação e a aprendizagem com crianças e jovens com NEE, sensibilizar para a utilização desses recursos como facilitadores de comunicação/integração dos utentes, e alertar para uma correcta selecção do material tendo em conta a especificidade de cada utente.

Assim, são objectivos dos Workshops de Tecnologia e Inclusão na Educação Especial:

Este workshop destina-se a todos os interessados em geral, e especifiamente a:

  • Responsáveis dos Centros de Recursos TIC na área das NEE;
  • Professores e educadores especializados na área da Educação Especial;
  • Educadores de Infância;
  • Professores;
  • Terapeutas;
  • Fono-audiólogos;
  • Técnicos de Reabilitação e de Reinserção;
  • Auxiliares de Educação;
  • Familiares.

No seguimento da divulgação desta agenda, convidamo-lo desde já a juntar-se a nós. Contacte-nos e inscreva-se já! As inscrições são gratuitas e limitadas. Caso esteja interessado em agendar este workshop no seu Centro de Recursos, Agrupamento ou Escola, por favor, contacte o Centro de Formação Cnoti:

Urbanização Panorama, lote 2, loja 2 – Monte Formoso
3000-446 Coimbra
Tel. +351 239 499 230
Fax. +351 239 499 239
E-mail: oficinas@cnotinfor.pt
Eliana Ceia

 




Colocado no dia: 22 Outubro 2008 às 23:59

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Artigo escrito por: Cnoti

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