Novidades sobre o Projecto eTwinning

No seguimento do que a BICA apresentou na Edição N.º 51 – Março 2008 (2.ª Quinzena), chegam-nos agora mais novidades sobre o Projecto eTwinning (cf. artigo EB 2,3 da Lousã dá continuidade ao Programa eTwinning em parceria com escolas europeias).

De acordo com informações publicadas no site oficial do eTwinning, o número de escolas inscritas neste projecto é actualmente cerca de 40.000. O número de membros a título individual anda próximo dos 45.000 e o número de projectos registados ultrapassa os 7.000, tornando-se actualmente numa das maiores comunidades de escolas na Europa.

Lançado em Janeiro de 2005, este projecto, que faz parte do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida da Comissão Europeia, tem como objectivo principal criar redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias, através do desenvolvimento de projectos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação.

Os Prémios eTwinning criados em 2006 pretendem dar reconhecimento a projectos colaborativos desenvolvidos no âmbito da iniciativa eTwinning. Para conhecer os premiados de 2008, visite a página do projecto.

Pedro Silva, professor do 1.º ciclo do Ensino Básico a exercer funções na Escola Básica Agostinho da Silva em Lisboa, faz um relato da sua participação nesta iniciativa:

“No presente ano lectivo participei com uma turma do 4.º ano num projecto de parceria com duas escolas do ensino básico da Roménia e da Polónia. O projecto denominado “Legends of Europe” tinha como objectivo o estudo das lendas tradicionais de cada país. Durante 5 meses, partilhámos trabalhos com a utilização de correio electrónico e desenvolvemos um blogue onde publicámos o nosso trabalho. O balanço da nossa parceria foi muito positivo, abrindo perspectivas para novos projectos e novas parcerias no futuro. A utilização de outros recursos, como os quadros interactivos cuja tecnologia permite comunicar e colaborar com os parceiros de modo mais interessante e interactivo, está também a ser equacionada. “