A utilização da Internet pelos mais novos é cada vez mais frequente, tendo registado um rápido crescimento entre as crianças em idade pré-escolar. Nesta faixa etária é essencial o papel dos pais e educadores no ensino de uma utilização segura da Internet, assim como no acompanhamento e supervisão das reacções das crianças perante os conteúdos a que acedem on-line
.
Refira-se ainda que, apesar de nesta faixa etária as crianças terem uma capacidade de atenção limitada para as actividades apresentadas na Internet, os recursos disponibilizados, muitas vezes com imagens muito coloridas e apelativas, frequentemente acompanhadas de sons ou locução, podem estimular a sua imaginação e incrementar as suas experiências.
Antes de tudo, e não esquecendo que as crianças tomam os adultos como modelos a seguir, importa sublinhar que o tempo e a forma como é utilizada a Internet pelos que convivem com as crianças acaba por despertar a sua atenção.
Com a crescente disponbilização de computadores e acesso à Internet importa também estabelecer, de início, algumas regras. Desde logo, o acesso ao computador e à Internet deverá sempre ser acompanhado pelos educadores. A descoberta e navegação em cada endereço electrónico é sempre um momento de aprendizagem para os mais pequenos. Os educadores devem por isso fazer uma análise prévia dos conteúdos para que melhor possam auxiliar ou guiar as crianças nas suas viagens virtuais.
Existem também recursos como os sistemas de classificação e de filtragem de conteúdos que ajudam na supervisão dos educadores – no entanto, não substituem nunca a sua presença e acompanhamento. Nos browsers, nas opções de segurança, existe também a opção de bloquear janelas pop-up, afastando assim alguma publicidade indesejada.
As crianças poderão também ter a sua conta de e-mail para comunicar com os seus amigos e receber as novidades de grupos e sites de interesse. Mesmo que ainda não escrevam aqui, as indicações dos educadores são fundamentais para uma boa compreensão e resposta às mensagens que chegam.
A informação da Internet poderá também servir de ponto de partida para a realização de actividades na sala de aula, em casa ou em espaços ao ar livre, em actividades muito diversas. Através da pesquisa ou em secções específicas dos sites, juntos, poderão encontrar e seleccionar, entre muitos outros exemplos, uma actividade de leitura, um actividade científica, desenhos para pintar, um trabalho de jardinagem, ou sugestões de presentes para fazer na escola e levar para casa e oferecer aos pais, irmãos, avós ou amigos.
Fonte: SeguraNet
Eliana Ceia
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