Workshop de Musicoterapia com Tim Swingler

imagem equipamento soundbeamTim Swingler, um dos fundadores do projecto Soundbeam em 1990, estará em Portugal no próximo dia 19 de Outubro para a realização de seminário e um workshop sobre musicoterapia. A sua deslocação a Portugal, a convite da CNOTINFOR, surge no âmbito de muitos pedidos realizados por quem vê na musicoterapia um excelente instrumento para o desenvolvimento de competências dos seus educandos. Tim Swingler possui formação em Psicologia Social e como professor, é um dos membros fundadores da National Community Music Association e membro da Internacional Society for Music Education – ISME . O evento destina-se a todas as pessoas interessadas na área da musicoterapia, de forma a tirar o melhor partido do Soundbeam

imagem aluno e terapeuta a utilizar equipamento soundbeam Tim Swingler tem realizado inúmeros workhops e palestras pelo mundo inteiro. Organiza desde 1995, duas vezes por ano, o curso Soundability, destinado a profissionais no campo das Necessidades Educativas Especiais (NEE), interessados em musico-terapia. Publicou inúmeros trabalhos na área da músico terapia com o uso do Soundbeam.

Adiantamos desde já, que os trabalhos decorrerão no dia 19 de Outubro, realizando-se na parte da manhã uma palestra / demonstração das potencialidades do SoundBeam e pela tarde um workshop destinado a um grupo mais reduzido de pessoas. Caso existam inscrições suficientes, será aberto um segundo workshop, no dia 20 de Outubro. Se precisar de receber informação detalhada sobre ente evento, poderá, desde já, entrar em contacto com Inês Cardoso ines@cnotinfor.pt) indicando o seu interesse e os seus contactos. No início de Setembro será realizada a divulgação deste evento. Esteja atento!

Sites a consultar para mais informação: Vídeo sobre o uso do soundbeam http://www.soundbeam.co.uk/special-needs-music-therapy/video-clips.html; Site do SoundBeam: http://www.soundbeam.co.uk

Algumas publicações de Tim Swingler:

  • imagem aluno a utilizar equipamento soundbeamSwingler, T, ‘Unlocking Musicality: using Soundbeam as a new key to eloquence’ in Krout, R. : Integrating Technology, Music Therapy Perspectives, NAMT, 1994, 12, 1, pp. 4-5.
  • Swingler, T, ‘Dinosaurs and Butterflies’ in Extending Horizons, National Council for Educational Technology, 1995.
  •  Swingler, T, ‘Liberation or Limitation?’ in Extending Horizons op. cit.
  •  Swingler, T, ‘The drum is not the only weapon’ in Nordic Journal of Music Therapy, 1995, 4 (2), pp. 103 – 107.
  • Swingler, T, ‘Choreography as Composition – Movement into Music: using Soundbeam as a new key to creative eloquence’. Proceedings of the Biennial World Conference, ISME, 1994,
  • Swingler, T., ‘Creativity as Therapy using Soundbeam’ National Association of Paediatric Occupational Therapy Newsletter, Spring 1996, pp. 31-33.
  • Swingler, T, ‘La Coreografía como composicíon el movimiento en la música: la utilización del Soundbeam como un nuevo acceso a la elocuencia creativa’ in Violeta Hemsy de Gainza (Editor) La Transformación de la Educación Musical a las puertas del Siglo XXI. ISME /Editorial Guadalupe 1997. Pp. 75-82.
  • Swingler, T, The invisible keyboard in the air: An overview of the educational, therapeutic and creative applications of the EMS Soundbeam™, Proc. 2nd Euro. Conf. Disability, Virtual Reality & Assoc. Tech., Skövde, Sweden, 1998 in http://www.icdvrat.reading.ac.uk/1998/papers/1998_07.pdf.
  •  Swingler, T: ‘Movement into Music’ YES Magazine, issue 11, pp 16-17
  • Swingler, T, ‘A Special Experience of Hearing, Seeing and Feeling:Combining Sound, Light and Vibration for Relaxation and Interaction’ in Laufer, D. and Montgomery, J. (Eds.) ‘Music as a Medium: Applications and Interventions’ Verlag Dohr Köln. 1998. pp. 129-137.
  • Swingler, T., ‘Extemporisation, Contemplation and Joy: Composing and Performing with Soundbeam – the invisible keyboard in the air’ in Laufer, D. and Montgomery, J. (Eds.) ‘Resonances with Music in Education, Therapy and Medicine’. Verlag Dohr 2002, pp. 143-149.



Colocado no dia: 27 Julho 2007 às 0:00

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Artigo escrito por: InesCardoso

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