SoundBeam na Deficiência Mental Profunda: potencial educativo e interactivo.

imagem sensor do soundbeamEstão abertas as inscrições para o evento SoundBeam: Workshop de Musicoterapia que irá decorrer no próximo dia 19 de Outubro, no auditório da CCDRC (Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro), em Coimbra. No espaço de relatos de utilização do SoundBeam em Portugal, é nossa convidada Anna Petronella Venhuizen – Educadora de Infância no CAO de S. Silvestre da APPACDM, que irá partilhar a sua experiência de utilização do SoundBeam. Apresentamos um excerto da comunicação já realizada por Anna Petronella Venhuizen, no âmbito da conferência Métodos de Intervenção na Deficiência Mental, organizada pela APPACDM de Coimbra e que decorreu no dia 16 de Março de 2007.

imagem soundbeam com frase 'liberte todo o potencial de comunicação“Por pensar que a imaginação é uma ferramenta fundamental no nosso trabalho, convido-vos a pôr a vossa imaginação a funcionar: Mesmo se já contactaram com o Soundbeam, imaginem que o desconhecem e que, sem vocês saberem, está perto de vós um sensor que reage aos vossos movimentos. Qualquer um dos vossos movimentos pode provocar um som, seja um movimento largo como mudar de posição, ou um movimento quase imperceptível como um piscar de olhos. – Imaginem-se, por exemplo, que vocês estavam aí sentados e ao cruzar a perna ou pegar na pasta, vocês ouviam o som de uma orquestra sinfónica ou do cantar de pássaros. Qual seria a vossa reacção? Se calhar, alguns perdiam-se num riso nervoso, outros dariam um salto e fugiam logo daqui, outros ficariam muito quietos e nem se mexiam mais. Claro que cada um à sua maneira, ia conseguir ultrapassar este primeiro impacto de susto ou de surpresa, alguns mais depressa, outros precisando de mais tempo. E depois?

imagem pessoas a dançar com o soundbeamAo certo ficariam curiosos e na vossa cabeça começariam a surgir interrogações: -“Será que, se me mexer novamente, vou ouvir outra vez aquele som?” -“Será que ao sentar-me na cadeira ao lado o som desaparece?” -“Será que ao mexer-me mais depressa ou mais devagar o som vai obedecer a esta mudança de ritmo?” Para encontrar respostas a estas questões, vocês iriam explorar esta situação. Aqueles que se começaram logo a rir, de certeza virar-se-iam para um amigo dizendo: “Olha o que descobri agora, queres ouvir?” Aqueles que fugiram iam se aproximando pouco a pouco para descobrir onde há som e onde não há. Aqueles que ficaram muito quietinhos iriam observar como é que reage o vizinho de lado para fazer depois igual. Queriam saber mais, por curiosidade mas também porque acharam muita piada a nova experiência.

imagem aluno e animador a utilizar o soundbeamApesar de sentir no início o receio do desconhecido, todos queriam explorar este novo fenómeno, saber como criar os efeitos musicais, brincar com os sons e envolver os outros neste jogo. Iam aperceber-se que havia sons que davam para dançar e outras para marcar um ritmo ou criar um diálogo musical. Iam descobrir ainda que, afinal sabiam tocar diversos instrumentos musicais e sentir-se iam então com imensas capacidades. E ao imaginar esta situação vocês imaginaram exactamente a situação por qual passam os nossos alunos quando contactam com o Soundbeam. Os sons que os seus movimentos provocam podem ser programados – podemos fazer ouvir um som simples de um só instrumento ou o som complexo de uma orquestra, pode ser a imitação de um som existente como a chuva, um telefone, ou uma composição fantástica como o de uma atmosfera cristalina ou de uma casa assombrada. Estes mesmos sons podem aparecer mais rápidos ou mais lentos, mais agudos ou mais graves, em várias escalas, com eco ou não, num feixe mais ou menos comprido…as possibilidades são imensas, o que significa que a sua adaptabilidade ás varias necessidades e capacidades é muito grande.”

Excerto da comunicação realizada por Anna Petronella Venhuizen – Educadora de Infância no CAO de S. Silvestre da APPACDM, no âmbito da conferência Métodos de Intervenção na Deficiência Mental, organizada pela APPACDM de Coimbra que decorreu no dia 16 de Março de 2007. Poderá encontrar o texto completo e o um excerto do vídeo apresentado em: http://actividades.imagina.pt/2007/07/27/soundbeam-na-deficiencia-mental-profundoa-potencial-educativo-e-interactivo/. Para mais informações sobre o evento SoundBeam: Workshop de Musicoterapia veja: http://www.imagina.pt/soundbeam/.   

 




Colocado no dia: 24 Setembro 2007 às 0:00

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Artigo escrito por: InesCardoso

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