As TIC na Educação: a importância do elemento humano

A propósito das Jornadas Pedagógicas Professores Inovadores que decorreram em Setembro último nos Açores, convidámos o Professor Doutor João Paiva, um dos palestrantes convidados, a fazer um breve artigo no qual, além de apresentar um pouco do que foi a sua apresentação (“As TIC na Educação, factor de Inovação e Desenvolvimento”), pudesse também transparecer para quem não esteve presente, uma impressão global sobre a edição deste ano. Entre outros aspectos de interesse, destacamos a ênfase colocada na componente humana (os professores, os alunos), essencial para que qualquer utilização das TIC na Educação possa, de facto, trazer inovação e desenvolvimento à aprendizagem. Aqui fica o seu testemunho.

"As segundas Jornadas Pedagógicas Professores Inovadores decorreram nos dias 21 e 22 de Setembro, em Ponta Delgada, Açores. Foram promovidas pela Microsoft-Educação. Fui chamado a falar sobre o tema “As TIC na Educação, factor de Inovação e Desenvolvimento”, o que meu deu muito gosto. O meu primeiro impacto (bastante positivo) aconteceu na escola que nos recebeu. A Escola Secundária da Lagoa tem uma performance de escola de século XXI. Não tanto (embora também) pelas infra-estruturas informáticas e pelos excelentes rácios de aluno por computador. Falo da luz, da cor e da higiene da escola. Mas, mais ainda, falo do ambiente, da gestão competente e humanizada, do empenho e entusiasmo dos professores. Sinais de esperança. Reparei depois que poderia estender a sensação que tivera naquela escola a muitas outras zonas dos Açores. Méritos, também, da Secretaria Regional da Educação e da Ciência, cujo director esteve presente, atento, participativo e receptivo, durante toda a conferencia.

Este ambiente justificou, pois, as minhas primeiras palavras. Com alguma ironia, disse que não teria aceite o tema da conferência se, por lapso ou fundamentalismo digital se tivesse acrescentado um «o» e o tema fosse “As TIC na Educação, o factor de Inovação e Desenvolvimento”. Expliquei: as TIC potenciam a educação, facilitam a colaboratividade e a aprendizagem diferenciada e outras tantas “lanças” pedagógicas, mas é sempre o ser humano, a qualidade das relações e o discernimento dos professores que catapulta a escola. Falei das vantagens do e-learning (e dos constrangimentos), mostrei software educativo e evidenciai as suas potencialidades (e os seus perigos).

Falei ainda de novas formas de aprender, menos centradas nos conceitos e nos conteúdos (mas sem os negligenciar) e de tantas outras vantagens das TIC na educação, focando em particular a Internet. Nunca esquecendo o outro lado da moeda – não há varinhas mágicas para a escola e nem o computador é tal… Impressionou-me o número de professores, em sexta ao fim do dia e sábado, facultativamente, a encher a sala acima dos 250 inscritos. Será que não ter havido concurso de professores titulares naquele região ajudou? Terminei com uma nota de optimismo e disse que talvez a natureza abençoasse aquela gente, sendo porventura mais fácil ser optimista em terras como as da foto ao lado (por mim tirada no ano anterior), com que terminei".

Gentil colaboração: Professor Doutor João Carlos de Matos Paiva, Professor Auxiliar no Departamento de Química (Secção de Educação), da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. O seu principal interesse profissional situa-se nas aplicações pedagógicas das Tecnologias de Informação e Comunicação, particularmente no domínio da Química. É coordenador do Grupo de Ensino e História das Ciências do Centro de Física Computacional da Universidade de Coimbra.