Aplicações para Matemática e Física disponíveis gratuitamente na Internet

Cada vez mais, a Internet se assume como um recurso educativo. Seja na pesquisa de informação, na divulgação de experiências, na comunicação, no intercâmbio entre os diversos agentes envolvidos ou na disponibilização de materiais e recursos para utilização em sala de aula. Indicamos neste artigo alguns links através dos quais professores e alunos poderão aceder gratuitamente a diversas aplicações no âmbito das disciplinas de Física e de Matemática. Aproveite as sugestões.

Em http://www.cabri.net/cabrijava/ encontrará um conjunto de aplicações em Inglês e Francês sobre temas da Física e também aplicações relacionadas com a matemática, nomeadamente Cónicas, Teorema de Pitágoras e Trigonometria. Algumas das aplicações são animadas e/ou interactivas. Este programa está essencialmente potenciado para o ensino da Física pois abrange um vasto leque de temas como por exemplo: Electricidade, Mecânica, Termodinâmica, Ondas, Cristalografia, Óptica, Dinâmica de Fluidos entre muitos e muitos outros. Existe ainda, a possibilidade de construir aplicações próprias utilizando o Cabri-Gèometre e fazer o download das aplicações para MsDos, para MacOs 9 ou para MacOsX. 3.

Esta possibilidade de explorar interactivamente as aplicações motiva a aprendizagem e permite uma compreensão eficaz dos conteúdos, especialmente no campo da Física. Poder visualizar os fenómenos, estabelecer relações entre os parâmetros, fazê-los variar e relacioná-los com os respectivos gráficos, são actividades que deliciam e entusiasmam os alunos. Permite também estabelecer a relação entre os fenómenos estudados na disciplina de Física e a Matemática. Não obstante, existe alguma dificuldade inicial em aceder e movimentar dentro do programa, e algumas das aplicações não estão de acordo com o currículo do ensino português.

Em http://www.mathsnet.net/geometry/ está disponível um outro site com um conjunto de aplicações, não apenas na área da Geometria, mas também sobre todo o currículo matemático do ensino básico e secundário inglês, semelhante em muitos pontos ao ensino português. São sobretudo trabalhadas a Construção Geométrica, as Transformações (compreensão de Rotações, Simetrias, Translações e Semelhanças), as Formas (tudo sobre as formas geométricas e suas propriedades).

No site http://www.scilab.org/ os utilizadores poderão aceder gratuitamente ao Scilab, um programa para a resolução de problemas numéricos e algébricos. É um software poderoso na geração de gráficos, tanto bidimensionais, como tridimensionais. Trabalha de forma complexa com matrizes, com polinómios, funções transferênciais, sistemas lineares e gráficos. Permite ainda simular tragectórias de pendulos, bicicletas ou outros corpos em movimento, o que pode ser observado graficamente. Apenas está disponível em inglês e francês destina-se essencialmente a alunos do ensino superior e investigadores dentro da área da matemática, da engenharia e da informática.

Mais especificamente inserida na área das Ciências, em http://www.feiradeciencias.com.br/ está disponível uma página com bastante informação acerca da ciência, nomeadamente da Física, que se destina a professores e alunos do ensino secundário. Tem como objectivo fazer uma divulgação da ciência e estimular as escolas a implantar o seu próprio laboratório e a executar actividades. É de grande utilidade experimental, uma vez que alunos e professores poderão fazer as suas próprias experiências a partir das sugestões dadas.

Poderá encontrar outras listas de matemática nos seguintes links:

1. http://br.groups.yahoo.com/group/matfeliz/
2. http://br.groups.yahoo.com/group/hist-mat-port/
3. http://www.teorema.mat.br/
4. http://br.groups.yahoo.com/group/geometriaeuclidiana/
5. http://br.groups.yahoo.com/group/STAT-MATH/
6. http://br.groups.yahoo.com/group/matematicadamusica/
7. http://br.groups.yahoo.com/group/Ezatas/
8. http://cmup.fc.up.pt/cmup/cinplana/index.html
9. http://metric.ma.imperial.ac.uk/new/html/index.html

Fonte: Trabalhos de Maria João Trindade Silva Trabalho, e de Grácia Alexandra Marques de Oliveira Catela realizados no âmbito da disciplina de “Métodos Computacionais no Ensino da Matemática” do Mestrado em Matemática para o ensino do Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra. http://www.mat.uc.pt/ .